多元文化学生活动办公室旨在通过教育为多元文化意识和文化能力的提高提供机会, 项目, 领导力培训, 资源, 多元文化的活动和事件.
任务
在一个安全的环境中,培养学生的文化意识和文化能力,让学生相互学习,庆祝上帝创造的多样性.
美高梅是谁
美高梅寻求...
- 提高全体学生的整体生活质量, 尤其是校园里的有色人种学生, 通过发展和实施教育, 文化和社会项目将帮助美高梅留住和毕业的多元文化和国际学生.
- 创造领导机会,促进和丰富校园多样性,促进文化理解和积极的关系,支持学生的成功.
- 协助在美高梅培养一种氛围,让每个人都重视和尊重每个人的人性,而不管个体差异.
- 与大学部门合作,提供与学术相关的项目, 个人, 专业和文化发展,培养在美高梅取得成功的技能和策略.
- 促进, 协调和管理多元文化教育机会和项目,对校园社区进行不同传统的教育, 海关, 和信仰.
- 协助促进所有学生接受和包容的氛围.
- 帮助培养对美高梅每个人的独特差异的欣赏.
- 解决与种族/民族有关的问题, 年龄, 性/性别, 身体残疾的, 社会经济地位, 政治观点, 宗教/精神, 或者哲学信仰.
礼貌语句
虽然美高梅相信并希望社区的每个成员都会彼此重视, 有时会出现挑战和分歧. 美高梅希望在从事活动时, 讨论, 项目, 有分歧的学生将保持文明和尊重. 如果学生在种族或民族方面有不愉快的经历,并希望讨论如何解决这一经历, 请联系特蕾莎·诺伊, 多元文化学生倡议主任, 电话610-341-5872或电子邮件 tnoye@alwaysdeleading.com.
“校园多样性对所有学生都有好处. 与来自不同背景的人交流和学习可以鼓励合作和促进创新, 从而使所有学生受益. 研究表明,校园种族多样性的增加对学术和社会的整体影响可能是积极的, 从更高水平的学术成就到改善近期和长期的群体间关系.”
联系
特蕾莎Noye
多元文化学生倡议主任
tnoye@alwaysdeleading.com
邮寄地址:
特蕾莎Noye
鹰道1300号
St. 大卫,宾夕法尼亚州19087
特蕾莎·诺伊:2020灯光协会入选者
热情、有爱心、有动力,这些只是人们描述特蕾莎·诺伊的几种方式. 现任Kea-Guffin Hall的住校主任, 教堂敬拜团队的顾问, 担任多元文化学生倡议办公室和优秀学者计划的临时主任, 特蕾莎积极参与学生生活. 她是无数学生的榜样和向导, 这使她成为灯光社会奖的明显候选人. 阅读更多.